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龙口一中校本教材《高中生涯规划》出版
发布时间:2018-04-26    浏览:936次    作者: 朱泓

本报讯(原晶 朱泓)高中生如何迅速适应高中生活?如何选择大学和专业?如何做好生涯规划?能不能有一本适合本校实际的教材?学校心理教师团队一直致力于这样的思考和努力,希望能编一本适合学生的校本教材。在学校领导的大力支持下,近日,有原晶任主编,刘景正、于春晓、朱泓、王宏燕任副主编的校本教材《高中生涯规划》如期出版,这是我校校本研究的又一新成果。

《高中生涯规划》一书,从本校学生的实际出发,在文献搜集和调查验证的基础上,编写了理论篇和实践篇两部分:理论篇就生涯规划的理论依据、辅导目标、辅导模式、基本程序等问题进行了阐释;实践篇设计了生涯认知、生涯探索、生涯抉择、生涯准备四大模块共14次专题活动。生涯认知旨在让学生对生涯规划有所了解,树立生涯规划意识;生涯探索分为“自我探索”和“职业探索”两部分;生涯抉择旨在帮助学生自我设计、自我管理符合自己的职业规划方案;生涯准备旨在帮助学生做好职业准备,迎接职业挑战。本教材图文并茂,理论与实践相结合,除了教师的理论论著外,书中呈现的我校学生的真切感悟与活动场景照片是本书的一大特色。

在编写教材过程中,几位老师充分论证,反复实践,扎根于学生的心理需要进行编写,付出了艰辛的劳动与心血。本书力求让学生在人生起步发展、踏入社会前,形成合理科学的人生规划,为学生人生的发展奠定良好的基础。本教材的编写,开创了我校心理健康校本教育的一片新天地,体现了学校校本课程研发的优秀成果。当然,这本教材还需在实践中不断更新、不断完善。


 

 

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